10月7日（月）２・３時間目ライフデザイン科生徒１年４組の授業で、地域課題について考えるワークショップがありました。

　７月に実施したワークショップで出た課題を元に、その課題が誰にとってどう困るのか、どうすれば改善できるかを班ごとに考えました。

　今日考えた案の中で実践できそうなものもいくつかありました。これらの案を実践できるよう具体的に考えていきたいと考えています。来ていただいた講師の先生方、お忙しいところ時間をとっていただいてありがとうございました。これからの取組につなげていきたいです。

　９月30日（月）にライフデザイン科一年生の課題研究の授業で、地域協働について取組をしている県外の先進地や先進校を視察した際の報告会を行いました。

　９月２０日（金）１，２限目に、ライフデザイン科１年生の生徒が、小松町中央公園のすぐそばにある「椿千年の森」で、椿の実の収穫のお手伝いさせていただきました。

　小松椿会会長の佐伯様から、椿と小松町の繋がりについてお話を聞かせていただき、椿の実の収穫をお手伝いしました。摘んだ実は乾燥させ、種を取り出し、椿油を抽出するそうです。

　初めは慣れない作業に不安がありましたが、椿会の皆さんのサポートのおかげで楽しんで取り組むことができました。収穫した実が椿油に加工されるのが楽しみです。

　小松総合支所や小松つばき会と協力しながら、来年のつばきカレンダーの制作にも取り組んでいます。
　何チームかで、原案を作成し、一番良いものを配布する予定です。

　最近よく耳にする「ＳＤＧｓ」。持続可能な開発目標という意味です。
　本事業を通して、持続可能な社会の構築に向けた地域課題解決学習を行いたいと考えています。
　まず、「ＳＤＧｓ」とは何かという調べ学習から始めました。