６月４日(木)放課後、１年生のホームルーム写真を撮影しました。

　例年は入学後すぐに冬服で撮影する写真も、臨時休業と分散登校の影響で、この時期に夏服での撮影となりました。

　６月３日（水）の二年生養正チャレンジの様子です。

　全体で集合し、各先生方からお話がありました。

　３年生の美術の授業で風景画を制作しています。

　テーマは「１年後の自分に届けたい学校の風景」。

　今日は、空も青く、木々の緑も輝いていました。

　緑豊かな学校の様子を、それぞれの視点で風景を描いています。

　仲間と過ごす大切な時間も、届けたい風景の一つかもしれません。

　６月１日（月）の放課後、各ホームルーム教室で交通マナーに関する校内放送を聞いたのち、クラス別で自転車置き場に移動し自転車点検を実施しました。

　担任や交通安全委員が確認後、自転車とヘルメットにステッカーを貼りました。

　交通ルールを守り整備の整った自転車で、安全運転を心がけましょう。

　６月より、もう一人支援員の先生に来ていただくことになりました。

　支援していただくクラスで御挨拶をされました。

　新型コロナウイルスによる感染拡大を最小限にするため、全ての人が、行動を変えていく必要があります。　

　保健委員の活動として、今すぐ実行できる「ソーシャルディスタンス」について、積極的に呼びかけています。

　GoogleClassroomの運用を開始しました。

　一斉に教科で登録をして、授業に活用する準備もできています。

　学校通信６月号です。

　人権・同和教育課からのメッセージです。

　学校「完全再開」となり、予定も変更箇所がありますので、６月の行事予定も確認してください。

　疫病から人々を守るとされている妖怪「アマビエ」

　美術の授業で感染防止の思いを込めて、「アマビエ」のデザインをしました。

　頭には鳥のようなクチバシがあり、体はウロコに覆われている姿に

　愛媛のミカンや小松のツバキもデザインに取り入れて、「アマビエ」のイメージを

膨らませ、形にしていきます。

個性豊かな「アマビエ」が出来上がりました。