令和６年度より、各学校の魅力となる部活動を「魅Can部」に指定し、外部人材を活用することにより、継続的な指導の実施や、活動費の補助を活用し、魅Can部の活動の幅を広げ、中学生を含む地域をアピールすることを目的としています。
小松高校では、「バレーボール部」と「経済研究部」が「魅Can部」として活動し、小松高校の魅力を発信しています。
９月22日（火）に松山コミュニティーセンターで、ｅスポーツウイイレ愛媛県予選が行われました。
昨年度、男子サッカー部が優勝し、国体への出場を果たしました。
本校サッカー部男子チーム、女子マネージャーチーム、昨年度から出場の済美高校オフサイドドリップNeoの３チームでの戦いでした。サッカー部監督の藤本先生が、解説を行いました。
一回戦本校男子チームは、０－３で敗れました。
決勝で、女子チームが出場しましたが、０－８で負けてしまいました。
負けはしましたが、女子チームでの出場も珍しく、多くの取材を受けました。また、女子チームは愛媛FCのコーチとのエキシビションマッチにも出場しました。
９月１８日(金)６時間目に生徒会役員選挙をリモート形式で実施しました。
旧生徒会の会長、副会長の退任あいさつのあと、生徒会長、生徒会副会長立候補者の立会演説がありました。生徒は各教室で投票し、即日開票しました。
９月17日（木）に行われた指定校推薦保護者説明会の様子です。
教頭、学年主任挨拶のあと、進路課長から説明がありました。
９月16日（水）の昼休みに各種委員会が行われました。
写真は、ホームルーム委員会、安全通学委員会、家庭クラブ委員会です。
交通安全委員会では、会の後、自転車置場を点検して、施錠状況を確認しました。
９月15日（火）に、１年生家庭総合の授業で、二宮先生が研究授業を行いました。
「被服の役割」についての授業で、タブレットを活用して、生徒にアプリを用いて、TPOに適した衣服を考えさせる内容でした。
９月14日（月）に行われた宮本先生の研究授業の様子です。
３年生化学基礎の授業でした。
理科の先生方中心で、授業について研究を行いました。
愛媛県教育委員会主催の英語教育フェスタが、９月14日（月）、ウェブ会議サービスZoomを用いてオンラインで行われました。
各校生徒、教員１名ずつの参加でした。本校の会議参加の様子です。
愛媛大学教育学部 池野 修 教授の講演や英語教育推進校報告などがありました。
９月12日(土)13日(日)に、３年生のベネッセ・駿台マーク模試を実施しました。
１月に行われる大学入学共通テストに向けて、新しい形の模試に少しずつ慣れてきているようです。
９月14日（月）に中学生対象参観授業を行いました。
係が、3限目の授業を案内しました。
少しでも本校に興味を持っていただき、魅力を感じてもらえるとありがたいです。
時間を作って参観してくれた中学３年生の皆さんと、引率の方々、ありがとうございました。
９月12日（土）に明治安田Ｊ２リーグの試合がありました。
ニンジニアスタジアムで行われた愛媛ＦＣとジェフユーナイテッド千葉の試合でのボールパーソンの様子です。
この試合では、千葉の川又堅碁選手が２得点を奪い、千葉が２－０で勝利しました。
川又選手は小松高校の出身です。
先輩の活躍を目の前で見ることができ、サッカー部の後輩たちも大感激でした。
西条市がマッチシティで、玉井市長も控室に激励に来てくださいました。
試合後には、川又選手と記念撮影もしていただくことができました。
９月７日（月）～９月15日（火）が面接週間の予定でしたが、９月７日が、大雨警報発令のため、生徒は自宅待機となり、面接ができなかったので、９月16日（水）まで面接週間になりました。
放課後になると、各担任のもとで面談をしています。
３年生は、目の前の進路相談が多いようです。
１，２年生も成績や部活動、進路のことなどいろいろなアドバイスを受けています。
ライフデザイン科では、被服製作の高度な技術を学ぶため、ものづくりマイスターに指導を受けていますが、今年度は、新型コロナ感染症予防の観点から、外部の指導者を今までお呼びすることができませんでした。
９月10日（木）に今年度初めて来校していただき、被服製作技術検定１級（洋服）の課題であるジャケットの製作について、御指導いただきました。
美術部3年生の制作した作品が、令和2年度県民総合文化祭総合プログラム表紙原画デザイン選考で佳作に入賞しました。
愛媛の特産物や 県民文化祭のイベントの内容を画面いっぱいに描いています。
作品は、
愛媛県美術館で9月9日～16日・11月12日~16日
愛媛県民文化会館で
10月31日（県民総合文化祭総合フェスティバル）
12月6日（子ども伝統文化フェスタ） に展示される予定です。
昨日、午後の清掃前に突然、激しい雨が降り始めました。
外庭の清掃はできなくなり、ごみステーションにごみを持っていく担当の生徒も困惑していました。
総合的な探究の時間「養正チャレンジ」の３年生の発表をリモートで行いました。
全クラスでリモートを行うのは、初めての試みで、最初、音声が出ないなどの器機のトラブルもありましたが、なんとか全クラスに配信することができました。